小蜜豬的異想世界

陳安儀小姐所提出的"立界線"理論
和德國父母教養孩子的方式十分類似...
為了建立起良好的習慣與正確的態度
一開始的堅持與適度地硬起心腸確實相當重要
根據陳安儀小姐在部落格與網友的互動推論
只要滿一歲的小baby...其實就可以開始慢慢建立起這些"線"

我相信這是可行的...
因為基本上一歲以後的小baby已經可以懂得大人們的話中涵義
也可以慢慢地用一些簡單的單字或動作來表達自己的需求
這個時期如果能建立起生活準則的話
除了家長們不會為了維持秩序而焦頭爛額外
對於教育孩子更進一步的生活習性也有所助益

問題在於...
要如何在這個時期建立這些所謂的"線"?

孩子總是會挑戰大人的極限...
看看哪些行為是真的不被允許?哪些行為又存在灰色地帶?
舉個例子來說...
阿豬大約八、九個月大時相當調皮
雖然還不會走路...但是已經能夠憑藉支撐物站立
一把他放到我們的床上...他就會以飛快的速度爬到床頭櫃
看看上面有沒有什麼好玩或有趣的足以供他研究...
很剛好的...我們習慣在睡前看點課外書籍
同時也有幾本讀給阿豬聽的睡前故事
就這樣...阿豬發現床頭櫃上頭有好幾本書
他的第一個反應就是...
雙手平舉 -> 雙手呈不規律左右揮動
偏偏就是那麼巧...阿豬的手都會很"剛好"地碰到櫃上的書籍

剛開始...我們都會笑笑地把書撿起來
漸漸地...他覺得這是很有趣的遊戲
變成我們必須經常性地幫他收拾掉落滿地的書
尤其是他還不懂得控制力氣
撕破書是三天兩頭常見的事...
我們只好以較為嚴厲的口吻告誡他..."不可以唷~"
玩上癮的阿豬當然不會take it seriously
他會轉過頭來看著你...用著無辜而可愛的表情搖搖頭
這證明了他聽得懂...
只是他手部的動作和頭部的動作正好背道而馳
幾次下來...我們被迫使用更激烈的手段

打手背!

在真的打下去之前...我們會先鳴槍示警
"再這樣要打打囉~"
如果屢勸不聽...我們就會真的打下去
這個時候...阿豬會摸著他的手
同時說道..."打打"
一般而言...我們不會很用力
但是如果連續犯同樣的錯誤
偶爾也會打得很用力...(雖然心中真的很不忍)
很特別的是...阿豬不會哭
取而代之的是摸著他紅通通的手背看著你
嘴裡同時說道"打打"
幾次下來...他就知道這樣的行為是不被允許的
慢慢地也就不會再犯了

有一點必須要強調...
打完阿豬之後...我們會握住他的手幫他"呼呼~"
讓他知道我們還是很愛他...

當然...這個年紀的小baby記憶力還不是很好
因此偶爾會在玩得比較high的時候犯了扔書的老毛病
這時候我們會象徵性的打打他的手
當然...力道上也會節制得多

因此我相信...
"立線論"可以在還是小baby的階段就開始實施
只是要花不少的力氣與耐心就是了
另外...技巧也很重要
如何在不藉助體罰的情形下教會阿豬哪些Lines是不能跨越的
正是我們下一個努力的目標~